我只是个穿越者 作者:十七筝
第十章
事实证明，这个世界上是真的有妖孽的。
在岛津修久示范了一遍示现流特有的立木打之后，年轻人只是尝试了两遍便已经将其掌握，甚至就连岛津修久也找不出他的错漏来，除了因为缺乏练习而不够熟练之外，年轻人表现的就像是精研示现流的剑道高手。
如果不是年轻人再三保证自己真的从未接触过示现流，岛津修久还以为他早就学过示现流了。
岛津忠裕虽然不太服气，但是在年轻人用一个下午的时间学会了示现流，并且和他比试时成功的击败他并且用木刀抵住他的胸口的时候，岛津忠裕也不得不承认，这个世界上真的有看一眼就能学会的天才。
不过这件事虽然让岛津修久和岛津忠裕感到惊讶，但也并不是什么太大不了的事情，除了岛津修久可惜了一下年轻人的剑道天赋，嘱咐他以后要多加练习之外，倒也没有多说什么，只是这件事对于年轻人来说，却不是那么简单。
今天学习剑道的事情，让年轻人回忆起了一个早已被他所忽略的细节。
前世他是一个网络写手不假，水平虽然不能说扑街，但也并不算什么多厉害的人，最多只是属于那种在网络上写小说能够糊口的水平，但是在他穿越之后，受到这一世的父亲影响，写出自己的第一本小说的时候，却拿到了直木奖。
能够拿奖仅仅是因为自己的创意和对泡沫经济时代崩溃的预言？年轻人并没有自信到这样的程度。
创意或许确实为自己赢得了一些加分，但是rb文学界有影响力的几个奖项，评奖范围绝大多数都限定在纯文学类型，评委更喜欢的是文学性和艺术性更高的作品，至于作品的内容与是否畅销，虽然未必不是没有影响，但却不是评奖的侧重点。
在这样的情况下，自己的小说能够拿奖，如果单单只靠创意的话，显然不可能。
那么自己是靠前世写作水平拿奖的吗？年轻人并没有这样的自信。自家人知道自家事，自己有几斤几两年轻人还是很清楚的，如果他的写作水平能够拿到直木奖的话，前世也不至于只是个普通的网络写手了。
真正让年轻人能够获得直木奖这个侧重于发掘rb文学界新锐作家的奖项的原因是他在穿越之后文笔所获得的提高，而这当中，他这一世的父亲对他的教导起了至关重要的作用。
年轻人这一世的父亲虽然只是个三流作家，但是他却是属于这个时代，属于rb文学圈子的三流作家，尽管作品并不卖座，只是能够让年轻人一家三口得以糊口，甚至岛津秀子也要偶尔做些零工来补贴家用，但他却对rb文学界的各种规则，以及这个时代小说的写作了如指掌。
1990年rb的小说写作显然和2018年中国的小说写作截然不同，不谈两国之间文化的差异，单单只是遣词造句上的区别就足以让人头疼了，要知道在后世的2018年，许多早已让人习以为常的词汇，在1990年甚至可能还只是某些特定专业人群才会懂得的东西。
年轻人的第一部小说刚写出来的时候，就犯了这样的错误，许多2018年中国网络小说的习惯用语被他带入了小说之中，如果不是他这一世的父亲帮他逐词逐句的修改，并指出他在小说写作上的不足，年轻人这部小说恐怕连出版都困难，因为编辑根本看不懂那些来自2018年的词汇和概念。
而让年轻人忽略的细节，就是当初他这一世的父亲在指导他写作技巧时所教授的东西，他也和今天学习示现流剑道一样，听一遍就懂了。
当初年轻人还以为自己是因为身体里成年人的灵魂以及来自2018年网络写手的素质和见识才那么容易理解这一世父亲所讲的内容，根本没有想过其实自己是真的听一遍就学会了。
难道自己真的拥有这种妖孽的天赋吗？是这一世的身体自带，还是因为穿越之后，两世累加才获得的天赋？或者干脆就是穿越带来的福利和金手指？不过这样的金手指感觉不怎么强啊！
怀着这样的想法，年轻人打算做个试验。
岛津家虽然是武家，但是萨摩藩作为rb近代向西方学习的发源地，岛津家的这间洋馆里还是有着一间很大的藏书室，收藏着不少珍贵的古籍。
年轻人的目标当然不是这些岛津家的先祖们积攒下来的古董，他的目光逡巡着书架，最终发现了自己想要找的目标，一本幕末时代印制的荷兰语教本。
在幕末时代，rb将当时通过荷兰商人传入rb的西方学术、技术和文化统称为兰学，透过对兰学的研究，幕末时代闭关锁国的rb才得以了解到西方的先进技术，而这本荷兰语教本便是那个时候，印制出来学习荷兰语的教材。
当时的萨摩藩作为rb最南端的大名，在和荷兰人的交流上有着天然的地理优势，在岛津家的藏书室看到和兰学相关的书籍也就不足为奇了。事实上书架上除了这本荷兰语教本之外，还有当时印制的化学、物理、医学等各个学科的书籍，不过对于年轻人而言，这本荷兰语教本已经够用了。
小心翻开早已泛黄变脆的书页，上面印刷的文字因为当时技术所限，并不怎么清晰，阅读起来甚至有些别扭，但这并不妨碍年轻人看懂上面的内容，这是一本十分基础的荷兰语教材，对于刚刚接触荷兰语的人来说正好。
这本幕末时代的荷兰语教本并不厚，里面所讲的内容也并不算多，只是对荷兰语做了一个简单的介绍，所教授的也只是一些常用词汇和日常用语，以及荷兰语的基本语法，所以年轻人看的很快，大概一个小时以后，他便翻完了整本书的最后一页。
& erop dat ik nederlands heb geleerd.”年轻人开口之后，用荷兰语说出了这样一句话，他看上去已经学会了教本上所教的荷兰语。
第十章
第十章
事实证明，这个世界上是真的有妖孽的。
在岛津修久示范了一遍示现流特有的立木打之后，年轻人只是尝试了两遍便已经将其掌握，甚至就连岛津修久也找不出他的错漏来，除了因为缺乏练习而不够熟练之外，年轻人表现的就像是精研示现流的剑道高手。
如果不是年轻人再三保证自己真的从未接触过示现流，岛津修久还以为他早就学过示现流了。
岛津忠裕虽然不太服气，但是在年轻人用一个下午的时间学会了示现流，并且和他比试时成功的击败他并且用木刀抵住他的胸口的时候，岛津忠裕也不得不承认，这个世界上真的有看一眼就能学会的天才。
不过这件事虽然让岛津修久和岛津忠裕感到惊讶，但也并不是什么太大不了的事情，除了岛津修久可惜了一下年轻人的剑道天赋，嘱咐他以后要多加练习之外，倒也没有多说什么，只是这件事对于年轻人来说，却不是那么简单。
今天学习剑道的事情，让年轻人回忆起了一个早已被他所忽略的细节。
前世他是一个网络写手不假，水平虽然不能说扑街，但也并不算什么多厉害的人，最多只是属于那种在网络上写小说能够糊口的水平，但是在他穿越之后，受到这一世的父亲影响，写出自己的第一本小说的时候，却拿到了直木奖。
能够拿奖仅仅是因为自己的创意和对泡沫经济时代崩溃的预言？年轻人并没有自信到这样的程度。
创意或许确实为自己赢得了一些加分，但是rb文学界有影响力的几个奖项，评奖范围绝大多数都限定在纯文学类型，评委更喜欢的是文学性和艺术性更高的作品，至于作品的内容与是否畅销，虽然未必不是没有影响，但却不是评奖的侧重点。
在这样的情况下，自己的小说能够拿奖，如果单单只靠创意的话，显然不可能。
那么自己是靠前世写作水平拿奖的吗？年轻人并没有这样的自信。自家人知道自家事，自己有几斤几两年轻人还是很清楚的，如果他的写作水平能够拿到直木奖的话，前世也不至于只是个普通的网络写手了。
真正让年轻人能够获得直木奖这个侧重于发掘rb文学界新锐作家的奖项的原因是他在穿越之后文笔所获得的提高，而这当中，他这一世的父亲对他的教导起了至关重要的作用。
年轻人这一世的父亲虽然只是个三流作家，但是他却是属于这个时代，属于rb文学圈子的三流作家，尽管作品并不卖座，只是能够让年轻人一家三口得以糊口，甚至岛津秀子也要偶尔做些零工来补贴家用，但他却对rb文学界的各种规则，以及这个时代小说的写作了如指掌。
1990年rb的小说写作显然和2018年中国的小说写作截然不同，不谈两国之间文化的差异，单单只是遣词造句上的区别就足以让人头疼了，要知道在后世的2018年，许多早已让人习以为常的词汇，在1990年甚至可能还只是某些特定专业人群才会懂得的东西。
年轻人的第一部小说刚写出来的时候，就犯了这样的错误，许多2018年中国网络小说的习惯用语被他带入了小说之中，如果不是他这一世的父亲帮他逐词逐句的修改，并指出他在小说写作上的不足，年轻人这部小说恐怕连出版都困难，因为编辑根本看不懂那些来自2018年的词汇和概念。
而让年轻人忽略的细节，就是当初他这一世的父亲在指导他写作技巧时所教授的东西，他也和今天学习示现流剑道一样，听一遍就懂了。
当初年轻人还以为自己是因为身体里成年人的灵魂以及来自2018年网络写手的素质和见识才那么容易理解这一世父亲所讲的内容，根本没有想过其实自己是真的听一遍就学会了。
难道自己真的拥有这种妖孽的天赋吗？是这一世的身体自带，还是因为穿越之后，两世累加才获得的天赋？或者干脆就是穿越带来的福利和金手指？不过这样的金手指感觉不怎么强啊！
怀着这样的想法，年轻人打算做个试验。
岛津家虽然是武家，但是萨摩藩作为rb近代向西方学习的发源地，岛津家的这间洋馆里还是有着一间很大的藏书室，收藏着不少珍贵的古籍。
年轻人的目标当然不是这些岛津家的先祖们积攒下来的古董，他的目光逡巡着书架，最终发现了自己想要找的目标，一本幕末时代印制的荷兰语教本。
在幕末时代，rb将当时通过荷兰商人传入rb的西方学术、技术和文化统称为兰学，透过对兰学的研究，幕末时代闭关锁国的rb才得以了解到西方的先进技术，而这本荷兰语教本便是那个时候，印制出来学习荷兰语的教材。
当时的萨摩藩作为rb最南端的大名，在和荷兰人的交流上有着天然的地理优势，在岛津家的藏书室看到和兰学相关的书籍也就不足为奇了。事实上书架上除了这本荷兰语教本之外，还有当时印制的化学、物理、医学等各个学科的书籍，不过对于年轻人而言，这本荷兰语教本已经够用了。
小心翻开早已泛黄变脆的书页，上面印刷的文字因为当时技术所限，并不怎么清晰，阅读起来甚至有些别扭，但这并不妨碍年轻人看懂上面的内容，这是一本十分基础的荷兰语教材，对于刚刚接触荷兰语的人来说正好。
这本幕末时代的荷兰语教本并不厚，里面所讲的内容也并不算多，只是对荷兰语做了一个简单的介绍，所教授的也只是一些常用词汇和日常用语，以及荷兰语的基本语法，所以年轻人看的很快，大概一个小时以后，他便翻完了整本书的最后一页。
& erop dat ik nederlands heb geleerd.”年轻人开口之后，用荷兰语说出了这样一句话，他看上去已经学会了教本上所教的荷兰语。
第十章