或许，只是被抽去大脑神经，又被夺去了行动能力。
确定男孩全身上下没有携带任何标记，童阳垂下目光，看向男孩藏在宽大袖口中的双手，一股不祥预感笼罩在心头。
将微光打在男孩袖口，童阳伸手一摸，摸到光秃秃的拳头，撩开袖子一看，左手手指只剩下一些不规则的皮肤，手指像是被硬生生扯断了，倒是没有流血。
童阳心脏一沉，看向男孩右手，剩下了四根手指。
好像平行世界的人对手指这类很感兴趣，想起a世界楚诗语曾经吃过这些东西，童阳一阵反胃。
童姐童姐，怎么样?有没有发现什么?
有标记吗?
童阳道：有。
因为使用后置摄像头视频，他们看不见前面的景象。
什么什么?
好奇。
童阳将镜头翻转过来，将屏幕对着男孩只剩四根手指的右手。
嘶
啊???
小朋友的手指??
童阳道：四根手指大抵代表四号房间。
卧槽!
那一号房岂不是
问题是一共只有七号房间，这些小朋友没有一个人的手指是完整的?
有病吧?
平行世界有病吧?
草!童姐干死他们!这些都是小朋友啊!
请在门外等候，依次带小朋友回到对应的房间休息。
女人已经带着二号房老师来到了玩具室外。
让二号房老师站在门口等候，她再次转身离开。
大师，你在里面吗?男生小心翼翼地问，声音有些颤抖。
我有名字，童阳。
你还好吗?她不会对我们做什么吧?
童阳道：把这些孩子送回相应的房间，就不会。
闻言，男生松了口气，那就好
童阳没再说话，挨个查看孩子们的手指，找到了十五个只剩一根手指的孩子。
确认只有他们十五个人，童阳带着他们走出玩具室。
他们有几根手指，就代表几号房的孩子。
走到门边，童阳提醒道。
男生怔住，什么?
童阳懒得解释太多，自己进去看吧，顺便告诉后来的人，我先走了。
童阳走出玩具室，十五个小朋友整齐地跟在她身后。
走到楼道时，女人带着三号房老师擦肩而过。
你
请保持安静!
三号房老师似乎想问什么，立刻被厉声制止。
三号房老师缩了下脖子，不敢继续说话。
不过，看见童阳没什么事，她还是松了口气。
幸好没有遇见什么危险情况。
童阳带着一号房小朋友走进三楼，发现走廊两边都是房间，必须要从其中找出一号房。
进入走廊，发现两边门上都挂着什么东西。
右边第一扇门悬挂着七根小孩的手指，左边第一扇门则是成年人的七根手指。
继续往前走，右边第二扇门六根小孩手指，左边第二扇门六根成年人手指，以此类推。
当她来到走廊尽头，只剩左右两间房。
右边最后一扇门挂着一根小孩手指，左边最后一扇门挂着一个成年人手指。
想必，这就是一号房间了。
童阳站在挂着小孩手指的门前，轻轻压下门把手，房门畅通无阻地打开。
进去吧。童阳让开路，十五个小朋友鱼贯而入，找到各自的床位。
由于房间里都是架子床，睡在上铺的小朋友仅凭一根手指根本爬不上去。
童阳站在门口，懒得去帮他们，就那么看着他们一蹦一跳上不去的样子。
老师
大概没有办法，离她最近的小女孩回过头来，喉咙艰难地发出声音。
二号房间的老师已经走进了三楼走廊，看清门上悬挂的东西，男生倒抽一口凉气，浑身发软。
倒是不笨，知道这些手指代表着什么，闷头往前走，走到右边倒数第二间房，推开了门。
童阳提醒道：睡在上铺的小朋友上不去。
男生道：那怎么办?
抱上去，不能让他们跳一晚上。
我、我知道了
男生声音颤抖，十分害怕，还是咬牙走了进去。
他进入房间十几秒钟，并无异样。
见状，童阳才走进一号房。
她以为进去之后，房门就会立刻关上呢。
将小孩全部抱上床，童阳在房中环顾一圈，没有发现异常。
随后，她重新回到了走廊，等其他人上来。
<a href="https:///zuozhe/pr1.html" title="焦阳" target="_blank">焦阳
确定男孩全身上下没有携带任何标记，童阳垂下目光，看向男孩藏在宽大袖口中的双手，一股不祥预感笼罩在心头。
将微光打在男孩袖口，童阳伸手一摸，摸到光秃秃的拳头，撩开袖子一看，左手手指只剩下一些不规则的皮肤，手指像是被硬生生扯断了，倒是没有流血。
童阳心脏一沉，看向男孩右手，剩下了四根手指。
好像平行世界的人对手指这类很感兴趣，想起a世界楚诗语曾经吃过这些东西，童阳一阵反胃。
童姐童姐，怎么样?有没有发现什么?
有标记吗?
童阳道：有。
因为使用后置摄像头视频，他们看不见前面的景象。
什么什么?
好奇。
童阳将镜头翻转过来，将屏幕对着男孩只剩四根手指的右手。
嘶
啊???
小朋友的手指??
童阳道：四根手指大抵代表四号房间。
卧槽!
那一号房岂不是
问题是一共只有七号房间，这些小朋友没有一个人的手指是完整的?
有病吧?
平行世界有病吧?
草!童姐干死他们!这些都是小朋友啊!
请在门外等候，依次带小朋友回到对应的房间休息。
女人已经带着二号房老师来到了玩具室外。
让二号房老师站在门口等候，她再次转身离开。
大师，你在里面吗?男生小心翼翼地问，声音有些颤抖。
我有名字，童阳。
你还好吗?她不会对我们做什么吧?
童阳道：把这些孩子送回相应的房间，就不会。
闻言，男生松了口气，那就好
童阳没再说话，挨个查看孩子们的手指，找到了十五个只剩一根手指的孩子。
确认只有他们十五个人，童阳带着他们走出玩具室。
他们有几根手指，就代表几号房的孩子。
走到门边，童阳提醒道。
男生怔住，什么?
童阳懒得解释太多，自己进去看吧，顺便告诉后来的人，我先走了。
童阳走出玩具室，十五个小朋友整齐地跟在她身后。
走到楼道时，女人带着三号房老师擦肩而过。
你
请保持安静!
三号房老师似乎想问什么，立刻被厉声制止。
三号房老师缩了下脖子，不敢继续说话。
不过，看见童阳没什么事，她还是松了口气。
幸好没有遇见什么危险情况。
童阳带着一号房小朋友走进三楼，发现走廊两边都是房间，必须要从其中找出一号房。
进入走廊，发现两边门上都挂着什么东西。
右边第一扇门悬挂着七根小孩的手指，左边第一扇门则是成年人的七根手指。
继续往前走，右边第二扇门六根小孩手指，左边第二扇门六根成年人手指，以此类推。
当她来到走廊尽头，只剩左右两间房。
右边最后一扇门挂着一根小孩手指，左边最后一扇门挂着一个成年人手指。
想必，这就是一号房间了。
童阳站在挂着小孩手指的门前，轻轻压下门把手，房门畅通无阻地打开。
进去吧。童阳让开路，十五个小朋友鱼贯而入，找到各自的床位。
由于房间里都是架子床，睡在上铺的小朋友仅凭一根手指根本爬不上去。
童阳站在门口，懒得去帮他们，就那么看着他们一蹦一跳上不去的样子。
老师
大概没有办法，离她最近的小女孩回过头来，喉咙艰难地发出声音。
二号房间的老师已经走进了三楼走廊，看清门上悬挂的东西，男生倒抽一口凉气，浑身发软。
倒是不笨，知道这些手指代表着什么，闷头往前走，走到右边倒数第二间房，推开了门。
童阳提醒道：睡在上铺的小朋友上不去。
男生道：那怎么办?
抱上去，不能让他们跳一晚上。
我、我知道了
男生声音颤抖，十分害怕，还是咬牙走了进去。
他进入房间十几秒钟，并无异样。
见状，童阳才走进一号房。
她以为进去之后，房门就会立刻关上呢。
将小孩全部抱上床，童阳在房中环顾一圈，没有发现异常。
随后，她重新回到了走廊，等其他人上来。
<a href="https:///zuozhe/pr1.html" title="焦阳" target="_blank">焦阳