第84章 吾徒类吾师，独不类我
第84章 吾徒类吾师，独不类我
王援朝想出去么？
当然不想啊。
在首都学习生活的多好啊，有事业，有爱情，不愁吃喝，出去走走那是拖延创作的借口。
王援朝看着金主任给丰台和津门的两处工作单位打电话，说的名字是俩发小的名字，说一个名字，看王援朝一眼。完了，说人家会寄挂号信到街道这边，到时候让两人去领取工作介绍信。
秦志伟和赵振，你们俩丫的，哥为了你们是亏大发了！
被流放了啊！
说明什么，好人不能随便当，是要付出代价的……
打完了两个工作安排，金主任带着王援朝出了办公室，直接叫人写了一份介绍信，买明天中午的火车票，帮王援朝兑换全国粮票，支取了一笔差旅费，配备衣裤、靴帽，还有件大衣，东北这会，已经比首都冷了，后面只会更冷。
末了还道：
“还有一天的时间，应该够回家跟家里交代一声，收拾收拾的吧？”
王援朝除了“欣然应诺”，还能让外人看出来他是被迫的不成？
他先回科室跟同事招呼一声，林科跟着委员那一路走了，显然委员那一路，是需要重点报道的，委员那一路，去的是更艰苦的西北，而不是富饶的东北。
去东北的是李辉，安排事儿是一把好手，但笔杆子水平嘛，约等于没有。
团长也很知趣，没有再叫别人跟过去，主角是谁，要分清楚。
所以科室还有张扬和明诚建。
王援朝跟两人简单说了说他要去东北跟团采风学习，积累创作素材，寻找创作灵感。
张扬闻弦歌而知雅意，表示这边有什么事，他会帮忙照看。
明诚建则是羡慕，出差不仅有补贴，听说到了各局段，下面的同事都十分客气，还能了解各地的风土人情。他负责科室对接，就没出过远门，羡慕嫉妒。
然后王援朝回到宿舍，写了一封信，放在书页夹缝里，然后在写字台留了张只有娄晓娥看得懂的字条。
不是藏头诗，是根据他和娄晓娥的生日的藏字现代诗。
傻傻的女文青，就吃这一招。
又写了一封信，给迪莉娅老师的，说明他要出远门了。顺手就丢到了学院里老师的办公室。
王援朝来到了中医院，跟大哥说他要出远门，如果有什么事，多帮忙照看着，让王胜心头一跳。
果然，王援朝让王胜先再整一张孕检单，名字时间空着可以后填。
三弟这是要搞多大的事？
拿了单子，王援朝就去拜访黄医生，不管怎么样，跟着黄医生也学了一段时间了，虽然开始是不大情愿的，但学起来让人感觉蛮充实。
五禽戏54式，虎戏13式他已经学完了。他能明显感觉身体的那种，成长感！
虎练骨，主肾，醒脑提神，强筋健骨；
鹿练筋，主肝胆，明目聪耳，舒筋活络，滑利关节；
熊练脾胃；猿练心，静心安神；鸟练肺，提高免疫力，利平衡。
王援朝学的很快，奈何黄医生不多教啊！每次只教一个动作！
中医学习表现不好的话，暂停教授。
但王援朝能表现不好？
这一趟出去，少说一两个月，怕是腊月里才能回来，因为根据金主任给自己定的全国粮票，足足两个月的量。
跟黄医生说了这事，黄医生十分唏嘘。
最近让他有一种名师出高徒的感觉，教王援朝这样的学生，只要强迫他入了头，后面教起来太舒服了，一点就通，一背就会，他甚至觉得，以王援朝的卓绝天赋，怕是年底就能在他问诊的时候旁听了。
但他也知道这事有点奢望，人家是文工团的人呢。
结果，还没一个月啊，就要出差两个月！这文工团的领导也忒不厚道了！刚入职的新人，出差能干啥？
他只能腹诽。想了想，还是不甘心的问道：
“你去奉天出差，有具体工作要求么？”
王援朝摇摇头，金主任只是要他出去采风，多出去走走，当然不排除是对他多生事端的“惩罚”，毕竟本来大家都出去的时候，他可是留在大本营好好的。
而且金主任怎么给他布置工作？他的工作就只有创作！
要是他当即给金主任交一篇作业，金主任肯定不要他出去了，信不信？
他敢么？
他还要不要他的人设了？
“没有。
说老窝在大本营，耳目闭塞，不好。
就是让我多去一线走走看看，贴近我们的铁路工人，感受祖国壮丽山河，最好激发创作灵感。
”黄医生点点头，沉默了一会，道：
“如果在奉天的话，那边有我一个老师，我当年跟他学了几年医。我是后来才来到首都的。
我给老师写封信，伱帮我带给他，我请求他安排人教你。”
黄医生说完，拿出纸笔，开始写信。
王援朝有点晕乎，都跑到奉天了，还要学？
“老师啊，那尔滨那边，你有关系么？”
黄医生一边写信，一边头也不抬道：
“有两个师兄弟，偶尔写信互通有无的。怎么，你还要去尔滨？”
王援朝连忙道：
“没有没有，我就是问问，问问。您这人脉真广。”
黄医生不以为意，边写边道：
“中医博大精神，各家都有所长，想取得成就，肯定要互相多交流学习。我拜过的老师多了去了，你以后如果……”
黄医生笔尖顿了顿，以后，王援朝以后会不会走这条路？他不知道啊。
这孩子学啥都快，听副院说，在文工团那边，也是顶呱呱的翘楚，最近脍炙人口，风靡首都的《爱我中华》，就是这小子创作的，堪称神来之笔。
所以，人家在文工团也是前程远大，他有什么本事，让人家来走中医这条路呢？
这孩子能摆脱最开始的不快，能踏踏实实的学，已经令他老怀大慰了。
哎，尽人事，听天命吧，也许以后王胜还要跟他请教呢。
不是也许，是一定！
写完信，黄医生又拿出一个信封，写道：
“吾师二琴亲启，弟子黄云敬上。”
然后将信纸折叠塞进信封，折了一下封口，就直接递给了王援朝。
“你带过去吧。”
王援朝一愣：
“老师，口还没封呢。”
黄医生笑道：
“我这个老师，性格奔放，封不封的无所谓。不过说起来，你知道我这个老师，为什么叫二琴么？”
王援朝当然疑惑了，不解道：
“为什么？”
黄医生笑道：
“我发现啊，你和我这个老师，真像，真的。
我这老师，因家中珍藏两张古琴‘澄彻天’、‘一天秋’，故自号为‘二琴’。
他工诗、善书，精音律、通训诂，博古通今，志趣高雅，涉猎广泛。
除了医术精湛，还喜欢剑术，但尤其酷爱鼓曲艺术。
民国年间，与鼓曲演员交往颇多，常为他们题写诗联。
还经常在《盛京时报》评论一些鼓曲演员，并为京韵大鼓鼓王修改过曲词。
我就学不来了，不说医术成就不如他，其他才华更是不如。
你说，跟你像不像？”
王援朝大吃一惊：
“还真有此等博学多才的神奇人物？”
黄医生一瞪眼，道：
“什么话，是真是假，你去了便知，我不曾夸大半分。”
黄医生心想：你我师徒，名分已定，就不怕老师把这个学生抢了去了。
(本章完)
王援朝想出去么？
当然不想啊。
在首都学习生活的多好啊，有事业，有爱情，不愁吃喝，出去走走那是拖延创作的借口。
王援朝看着金主任给丰台和津门的两处工作单位打电话，说的名字是俩发小的名字，说一个名字，看王援朝一眼。完了，说人家会寄挂号信到街道这边，到时候让两人去领取工作介绍信。
秦志伟和赵振，你们俩丫的，哥为了你们是亏大发了！
被流放了啊！
说明什么，好人不能随便当，是要付出代价的……
打完了两个工作安排，金主任带着王援朝出了办公室，直接叫人写了一份介绍信，买明天中午的火车票，帮王援朝兑换全国粮票，支取了一笔差旅费，配备衣裤、靴帽，还有件大衣，东北这会，已经比首都冷了，后面只会更冷。
末了还道：
“还有一天的时间，应该够回家跟家里交代一声，收拾收拾的吧？”
王援朝除了“欣然应诺”，还能让外人看出来他是被迫的不成？
他先回科室跟同事招呼一声，林科跟着委员那一路走了，显然委员那一路，是需要重点报道的，委员那一路，去的是更艰苦的西北，而不是富饶的东北。
去东北的是李辉，安排事儿是一把好手，但笔杆子水平嘛，约等于没有。
团长也很知趣，没有再叫别人跟过去，主角是谁，要分清楚。
所以科室还有张扬和明诚建。
王援朝跟两人简单说了说他要去东北跟团采风学习，积累创作素材，寻找创作灵感。
张扬闻弦歌而知雅意，表示这边有什么事，他会帮忙照看。
明诚建则是羡慕，出差不仅有补贴，听说到了各局段，下面的同事都十分客气，还能了解各地的风土人情。他负责科室对接，就没出过远门，羡慕嫉妒。
然后王援朝回到宿舍，写了一封信，放在书页夹缝里，然后在写字台留了张只有娄晓娥看得懂的字条。
不是藏头诗，是根据他和娄晓娥的生日的藏字现代诗。
傻傻的女文青，就吃这一招。
又写了一封信，给迪莉娅老师的，说明他要出远门了。顺手就丢到了学院里老师的办公室。
王援朝来到了中医院，跟大哥说他要出远门，如果有什么事，多帮忙照看着，让王胜心头一跳。
果然，王援朝让王胜先再整一张孕检单，名字时间空着可以后填。
三弟这是要搞多大的事？
拿了单子，王援朝就去拜访黄医生，不管怎么样，跟着黄医生也学了一段时间了，虽然开始是不大情愿的，但学起来让人感觉蛮充实。
五禽戏54式，虎戏13式他已经学完了。他能明显感觉身体的那种，成长感！
虎练骨，主肾，醒脑提神，强筋健骨；
鹿练筋，主肝胆，明目聪耳，舒筋活络，滑利关节；
熊练脾胃；猿练心，静心安神；鸟练肺，提高免疫力，利平衡。
王援朝学的很快，奈何黄医生不多教啊！每次只教一个动作！
中医学习表现不好的话，暂停教授。
但王援朝能表现不好？
这一趟出去，少说一两个月，怕是腊月里才能回来，因为根据金主任给自己定的全国粮票，足足两个月的量。
跟黄医生说了这事，黄医生十分唏嘘。
最近让他有一种名师出高徒的感觉，教王援朝这样的学生，只要强迫他入了头，后面教起来太舒服了，一点就通，一背就会，他甚至觉得，以王援朝的卓绝天赋，怕是年底就能在他问诊的时候旁听了。
但他也知道这事有点奢望，人家是文工团的人呢。
结果，还没一个月啊，就要出差两个月！这文工团的领导也忒不厚道了！刚入职的新人，出差能干啥？
他只能腹诽。想了想，还是不甘心的问道：
“你去奉天出差，有具体工作要求么？”
王援朝摇摇头，金主任只是要他出去采风，多出去走走，当然不排除是对他多生事端的“惩罚”，毕竟本来大家都出去的时候，他可是留在大本营好好的。
而且金主任怎么给他布置工作？他的工作就只有创作！
要是他当即给金主任交一篇作业，金主任肯定不要他出去了，信不信？
他敢么？
他还要不要他的人设了？
“没有。
说老窝在大本营，耳目闭塞，不好。
就是让我多去一线走走看看，贴近我们的铁路工人，感受祖国壮丽山河，最好激发创作灵感。
”黄医生点点头，沉默了一会，道：
“如果在奉天的话，那边有我一个老师，我当年跟他学了几年医。我是后来才来到首都的。
我给老师写封信，伱帮我带给他，我请求他安排人教你。”
黄医生说完，拿出纸笔，开始写信。
王援朝有点晕乎，都跑到奉天了，还要学？
“老师啊，那尔滨那边，你有关系么？”
黄医生一边写信，一边头也不抬道：
“有两个师兄弟，偶尔写信互通有无的。怎么，你还要去尔滨？”
王援朝连忙道：
“没有没有，我就是问问，问问。您这人脉真广。”
黄医生不以为意，边写边道：
“中医博大精神，各家都有所长，想取得成就，肯定要互相多交流学习。我拜过的老师多了去了，你以后如果……”
黄医生笔尖顿了顿，以后，王援朝以后会不会走这条路？他不知道啊。
这孩子学啥都快，听副院说，在文工团那边，也是顶呱呱的翘楚，最近脍炙人口，风靡首都的《爱我中华》，就是这小子创作的，堪称神来之笔。
所以，人家在文工团也是前程远大，他有什么本事，让人家来走中医这条路呢？
这孩子能摆脱最开始的不快，能踏踏实实的学，已经令他老怀大慰了。
哎，尽人事，听天命吧，也许以后王胜还要跟他请教呢。
不是也许，是一定！
写完信，黄医生又拿出一个信封，写道：
“吾师二琴亲启，弟子黄云敬上。”
然后将信纸折叠塞进信封，折了一下封口，就直接递给了王援朝。
“你带过去吧。”
王援朝一愣：
“老师，口还没封呢。”
黄医生笑道：
“我这个老师，性格奔放，封不封的无所谓。不过说起来，你知道我这个老师，为什么叫二琴么？”
王援朝当然疑惑了，不解道：
“为什么？”
黄医生笑道：
“我发现啊，你和我这个老师，真像，真的。
我这老师，因家中珍藏两张古琴‘澄彻天’、‘一天秋’，故自号为‘二琴’。
他工诗、善书，精音律、通训诂，博古通今，志趣高雅，涉猎广泛。
除了医术精湛，还喜欢剑术，但尤其酷爱鼓曲艺术。
民国年间，与鼓曲演员交往颇多，常为他们题写诗联。
还经常在《盛京时报》评论一些鼓曲演员，并为京韵大鼓鼓王修改过曲词。
我就学不来了，不说医术成就不如他，其他才华更是不如。
你说，跟你像不像？”
王援朝大吃一惊：
“还真有此等博学多才的神奇人物？”
黄医生一瞪眼，道：
“什么话，是真是假，你去了便知，我不曾夸大半分。”
黄医生心想：你我师徒，名分已定，就不怕老师把这个学生抢了去了。
(本章完)