第555章 ，新课题，有感而发
滨海船厂的某个工地上。
几个工人坐在休息区域，喝水抽烟聊天，时不时的看向远处，正在写生的几位学生。
他们的生活，与学艺术的大学生接触较少。艺术学院的师生们来到工厂写生，更是比较少见的情况，所以觉得很新鲜。
每当注意到有学生看向自己，他们甚至悄悄摆出自认为比较好的姿势。
学生们已经分散到不同的工地，进行观摩。
他们在工地中，感受到不同的工作状态。
在学校里，无论学习多么艰苦，但是和无法和工厂的一些工作相比。
嘈杂，脏乱，危险，劳累，这都是工地当中最常见的现象，而且日复一日的工作，给工人们留下了印记。
无论以前是否了解这些工人的生活，学生们都被所看到的一幕幕震撼。
他们各自选定了目标，开始写生。
姜哲也不例外。
尽管他了解自己父母的工作经历。但是工厂里一些工作，还是触动了他。
他正拿着一支炭笔，描绘刚刚从工位上下来休息的工人。
这位工人爬出工作的空间，走到休息区，一手解开工作服，一手拿起水杯，补充水份。
等到缓过了一阵儿，也顾不得有学生再看，直接把工作服脱下来乘凉。
黑黢黢的皮肤，油亮油亮。
姜哲不止看到这一个生动的形象，还有注意到很多有意思的瞬间。为了快速记录这些素材，他没有急着支开画箱，而是用速写进行描绘。
他用精炼的线条与少量的明暗关系，大刀阔斧的概括形象，结构形体塑造准确生动，既放得开又收得住。
姜哲边画边观察这些人的特点。这些工人的年龄，从他们用的水杯毛巾，吸的烟等等细节上，推测测他的生活背景。
这些都是值得一画的细节。
整个工地上，没有那种特别鲜亮优雅颜色，而且因为是露天工地，所以光线散乱。但是姜哲却很有信心，把各种关系理顺。
有一个工人笑呵呵地走过来看学生们写生。
他依次看了众人众多学生的作品，最后来到姜哲身边，试着搭话：“同学，你们是大学几年级？什么专业？”
姜哲边画边回应：“叔，您好，我们是大三的学生，这些同学都是油画专业。”
工人笑着说：“你可别叫我叔，我还不到30岁。我是不是比较显老？”
姜哲借机观察这位工人。
留着很短的头发，皮肤黑，长期艰苦的劳动，显得非常健壮。但脸上的痕迹，远远超过他的实际年龄。
“抱歉。我叫你大哥？”
“好好，画我们的时候，能不能把我们画的好看一些？”
姜哲笑着说道：“您的意思是，画的帅一点儿，是吧？”
“对，你画我们，没关系，把我们画的好看一点就行。”
姜哲笑着回应：“明白，明白。”
他在自己的速写上略作修饰，然后拿给工人看。
工人大哥到画上的人物顺眼许多，立刻笑着说：“对，对对，还是你们厉害。有这种本事，以后就不用当工人了。”额～姜哲一时也不知道该怎么回答了。
曾经工人老大哥，如今已经……
“你们毕了业，能卖画吗？你们的老师，现在一幅画能卖多少钱？”这位工人大哥性格很直率，直接问出有些尴尬的问题。
听到这个问题的好多学生，纷纷转开眼神。
付敏在旁边，笑着回应：“我们老师卖画的价格高，不过，我们卖的画，卖不了多少钱，几百块。”
“那也不少，我们一个月还不到1000块钱呢。”这位工人大哥说话实在，问了尴尬的地方，学生们倒也理解，没有人会因为这句话往心里去。
工人大哥和学生们聊了一会，有问道：“你们毕业，还能分配工作吗？”
“不能，我们都要自己找工作。”姜哲回应。
“还是，得努力。”工人大哥的表情有些复杂：“画画也好，像那些大画家，一幅画卖好多钱，与直接画支票差不多。”
看到他开始和学生们聊了起来，他的几位工友纷纷调侃：“小袁，你又不懂，别乱说。”
工人大哥丝毫反唇相讥。
有了他带头，其他工人也开始过来看学生作画。
这倒方便，姜州更近距离的观察，了解这些工作的艰苦。
工人们休息了一会儿，工长就过来催促换班。
姜哲趁着这个时间，迅速准备好油画工具。
很多学生看到姜哲开始画油画，也开始准备材料。不知不觉姜哲的言行，已经开始影响其他同学。
也有学生因为被围观，还有些放不开。
姜哲已经习惯在被人围观情况下作画，之前获得的写生技能专精，也让他快速的进入状态。
今天外出，他准备了一个40x60cm的画框，因为尺寸有限，所以并不能太多细节。
不过，他准备材料的时候，已经在头脑中构思好，如何用一个瞬间，表达自己所看到的内容。
姜哲用炭笔画完底稿，就开始用直接画法，描绘几个工人在工作间隙里，休息的场景。
这种场景或许没有工作过程中那种震撼，但是通过这些工人的一举一动以及疲惫的神态，可以反映出这种工作的艰苦。
此外，工人们休息环境的艰苦简陋，周边的工具器皿，以及电焊引起的光线变化，又能够很好的点出其工作内容。
绘画的尺寸小，整体性要求更强。
姜哲抓住工作场景的一瞬间，用大笔触和厚重的色彩，把画面定格。
他打算在画中营造朴素的工人形象，所以，力求人物形象丰满壮实，并且每个形象都要有独特的美。
同时，还要营造整体厚重的氛围，例如露天工地以及各种金属器皿。
姜哲在描绘形象时，是带着同情心，所以，画面散发出来的气息，不知不觉的暗合人文关怀。
这幅画的内容，对他来说，是新课题，画面的结构，色彩，造型等手法，不可能延续经典的规矩，很多笔法，是有感而发，所有的绘画语言都要服从主题。
不知不觉，一个小时过去。
姜哲的写生作品，接近完成。
(本章完)
几个工人坐在休息区域，喝水抽烟聊天，时不时的看向远处，正在写生的几位学生。
他们的生活，与学艺术的大学生接触较少。艺术学院的师生们来到工厂写生，更是比较少见的情况，所以觉得很新鲜。
每当注意到有学生看向自己，他们甚至悄悄摆出自认为比较好的姿势。
学生们已经分散到不同的工地，进行观摩。
他们在工地中，感受到不同的工作状态。
在学校里，无论学习多么艰苦，但是和无法和工厂的一些工作相比。
嘈杂，脏乱，危险，劳累，这都是工地当中最常见的现象，而且日复一日的工作，给工人们留下了印记。
无论以前是否了解这些工人的生活，学生们都被所看到的一幕幕震撼。
他们各自选定了目标，开始写生。
姜哲也不例外。
尽管他了解自己父母的工作经历。但是工厂里一些工作，还是触动了他。
他正拿着一支炭笔，描绘刚刚从工位上下来休息的工人。
这位工人爬出工作的空间，走到休息区，一手解开工作服，一手拿起水杯，补充水份。
等到缓过了一阵儿，也顾不得有学生再看，直接把工作服脱下来乘凉。
黑黢黢的皮肤，油亮油亮。
姜哲不止看到这一个生动的形象，还有注意到很多有意思的瞬间。为了快速记录这些素材，他没有急着支开画箱，而是用速写进行描绘。
他用精炼的线条与少量的明暗关系，大刀阔斧的概括形象，结构形体塑造准确生动，既放得开又收得住。
姜哲边画边观察这些人的特点。这些工人的年龄，从他们用的水杯毛巾，吸的烟等等细节上，推测测他的生活背景。
这些都是值得一画的细节。
整个工地上，没有那种特别鲜亮优雅颜色，而且因为是露天工地，所以光线散乱。但是姜哲却很有信心，把各种关系理顺。
有一个工人笑呵呵地走过来看学生们写生。
他依次看了众人众多学生的作品，最后来到姜哲身边，试着搭话：“同学，你们是大学几年级？什么专业？”
姜哲边画边回应：“叔，您好，我们是大三的学生，这些同学都是油画专业。”
工人笑着说：“你可别叫我叔，我还不到30岁。我是不是比较显老？”
姜哲借机观察这位工人。
留着很短的头发，皮肤黑，长期艰苦的劳动，显得非常健壮。但脸上的痕迹，远远超过他的实际年龄。
“抱歉。我叫你大哥？”
“好好，画我们的时候，能不能把我们画的好看一些？”
姜哲笑着说道：“您的意思是，画的帅一点儿，是吧？”
“对，你画我们，没关系，把我们画的好看一点就行。”
姜哲笑着回应：“明白，明白。”
他在自己的速写上略作修饰，然后拿给工人看。
工人大哥到画上的人物顺眼许多，立刻笑着说：“对，对对，还是你们厉害。有这种本事，以后就不用当工人了。”额～姜哲一时也不知道该怎么回答了。
曾经工人老大哥，如今已经……
“你们毕了业，能卖画吗？你们的老师，现在一幅画能卖多少钱？”这位工人大哥性格很直率，直接问出有些尴尬的问题。
听到这个问题的好多学生，纷纷转开眼神。
付敏在旁边，笑着回应：“我们老师卖画的价格高，不过，我们卖的画，卖不了多少钱，几百块。”
“那也不少，我们一个月还不到1000块钱呢。”这位工人大哥说话实在，问了尴尬的地方，学生们倒也理解，没有人会因为这句话往心里去。
工人大哥和学生们聊了一会，有问道：“你们毕业，还能分配工作吗？”
“不能，我们都要自己找工作。”姜哲回应。
“还是，得努力。”工人大哥的表情有些复杂：“画画也好，像那些大画家，一幅画卖好多钱，与直接画支票差不多。”
看到他开始和学生们聊了起来，他的几位工友纷纷调侃：“小袁，你又不懂，别乱说。”
工人大哥丝毫反唇相讥。
有了他带头，其他工人也开始过来看学生作画。
这倒方便，姜州更近距离的观察，了解这些工作的艰苦。
工人们休息了一会儿，工长就过来催促换班。
姜哲趁着这个时间，迅速准备好油画工具。
很多学生看到姜哲开始画油画，也开始准备材料。不知不觉姜哲的言行，已经开始影响其他同学。
也有学生因为被围观，还有些放不开。
姜哲已经习惯在被人围观情况下作画，之前获得的写生技能专精，也让他快速的进入状态。
今天外出，他准备了一个40x60cm的画框，因为尺寸有限，所以并不能太多细节。
不过，他准备材料的时候，已经在头脑中构思好，如何用一个瞬间，表达自己所看到的内容。
姜哲用炭笔画完底稿，就开始用直接画法，描绘几个工人在工作间隙里，休息的场景。
这种场景或许没有工作过程中那种震撼，但是通过这些工人的一举一动以及疲惫的神态，可以反映出这种工作的艰苦。
此外，工人们休息环境的艰苦简陋，周边的工具器皿，以及电焊引起的光线变化，又能够很好的点出其工作内容。
绘画的尺寸小，整体性要求更强。
姜哲抓住工作场景的一瞬间，用大笔触和厚重的色彩，把画面定格。
他打算在画中营造朴素的工人形象，所以，力求人物形象丰满壮实，并且每个形象都要有独特的美。
同时，还要营造整体厚重的氛围，例如露天工地以及各种金属器皿。
姜哲在描绘形象时，是带着同情心，所以，画面散发出来的气息，不知不觉的暗合人文关怀。
这幅画的内容，对他来说，是新课题，画面的结构，色彩，造型等手法，不可能延续经典的规矩，很多笔法，是有感而发，所有的绘画语言都要服从主题。
不知不觉，一个小时过去。
姜哲的写生作品，接近完成。
(本章完)